五指山2025退休新规落地!教师养老金怎么算?（6-2）

最新方案显示，教师退休待遇将再次升级，为长期从教者提供更多保险和激励。让他们更加安心地享受晚年生活。下面随新社通小编一起了解详情。

退休养老金的调整牵动着无数退休人员的心。本文将为您带来最新的养老金调整动态，让您及时了解新规变化，把握退休生活新方向。下面随新社通小编一起了解具体内容。

教师退休待遇的计算方法较为复杂，主要受到工作年限、教龄、职称、地区差异以及养老保险缴费基数和比例等多种因素的影响。以下是对教师退休待遇计算方法的详细归纳：

旧算法：

教师退休工资=（退休前的岗位工资+薪级工资）×对应的比例。

教师属于事业单位，事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发：工作年限满35年的，按90%计发;满30年不满35年的，按85%计发;满20年不满30年的，按80%计发。在此基础上，中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外，还有一项优惠方案：教龄满30年的教师，都是100%计发。（有些地方女教师只要教龄满25年即可100%计发，这个你要去咨询当地的教育局）。

1、基础养老金：

退休时省或市上年度在岗职工月平均工资×（1+本人平均缴费工资指数）÷2×缴费年限（含视同缴费年限）×1%。

2、个人账户养老金：

计算公式：本人退休时个人账户储存额÷计发月数。计发月数根据退休年龄和当时的人口平均寿命来确定，例如60岁退休，计发月数一般为139个月。

含义：个人账户养老金是个人在养老保险个人账户中的积累额，体现了多缴多得的原则。

3、过渡性养老金（如适用）：

退休时省或市上年度在岗职工月平均工资×本人视同缴费指数×视同缴费年限×3%。

1、工作年限与教龄奖励：

工作年限满35年的，按90%计发退休待遇。

满30年不满35年的，按85%计发。

满20年不满30年的，按80%计发。

在此基础上，中小学教师有10%的比例提高作为奖励。

另外，部分地区法规教龄满30年的教师，可按100%计发（有些地方女教师教龄满25年即可100%计发，具体需咨询当地教育局）。

2、职称影响：

不同职称的教师，岗位工资和薪级工资存在差异，进而影响退休工资。职称越高，退休待遇通常越好。

3、地区差异：

不同地区的经济发展水平、社会平均工资等因素会导致养老金待遇存在差异。

4、缴费基数与比例：

养老保险缴费基数和比例的高低，也会对退休待遇产生影响。缴费基数越高、缴费比例越大，个人账户积累的金额就越多，退休时领取的养老金也会相应增加。

举例说明：

假设一位教师在某地区退休，该地区上年度在岗职工月平均工资为6000元，本人指数化月平均缴费工资为5000元，缴费年限为30年（其中视同缴费年限为10年），个人账户储存额为100000元，60岁退休（计发月数为139），且该教师教龄满30年、具有副高职称。

基础养老金：

（6000+5000）÷2×30×1%=1650元

个人账户养老金：

100000÷139≈719元

过渡性养老金（假设视同缴费指数为3，过渡系数为3）：

6000×3×10×3=9360元（具体数值需根据当地方案确定）

总退休工资：

1650+719+9360=11729元（此数值为示例计算，实际退休工资可能因地区、单位性质、个人发展等因素有所不同）

五指山退休教师有哪几项优惠？

教师退休待遇新规主要涉及退休年龄、养老金计算规则、特定优惠新规以及弹性退休机制等方面。以下是详细介绍：

1、退休年龄调整：

新方案调整：根据有关法规，教师的退休年龄进行了逐步调整。例如，原法规退休年龄为55周岁的一级女教师，自2025年起每四个月延迟一个月退休，逐步过渡至58周岁。在此基础上，教师可申请弹性退休新规，最长可延至61周岁，但需与学校协商并承担一线教学。

双向选择权：新方案赋予了教师“提前退”“按时退”“延迟退”三种选择。提前退休需满足最低年龄要求（如女性需满50岁或55岁，具体看岗位法规）且缴费年限达标，并经单位批准；正常退休则按照新法规的退休年龄执行；退休新规需与学校协商，并符合相关方案要求。

2、养老金计算规则：

退休费计发基数：按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。

具体比例：

工作年限满35年的，按90%计发。

工作年限满30年不满35年的，按85%计发。

工作年限满20年不满30年的，按80%计发。

特定优惠方案：

教龄满30年的教师，退休费可以100%计发。

对于中小学教师，有10%的比例提高作为奖励。

3、其他待遇：

偏远地区教师补贴：在艰苦边远地区任教的退休教师，除基础养老金外，每月可额外获得一定数额的定向补贴，以改善他们的生活条件。

高龄退休教师补贴：达到一定年龄（如70岁以上）的退休教师，可享受高龄补贴，补贴金额因地区而异，部分地区叠加教龄津贴后，涨幅可达数百元。

教学成果纳入考核：部分地区试点“职称与教龄双轨制”，将教学成果、学生评价等纳入职称评审标准，弱化论文要求，降低评审压力，同时鼓励教师提高教学质量和效果。

4、退休新规的具体法规：

教师可申请提前退休（原法规年龄）或延后3年，需单位批准。

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